[安定心理热线]——小学生和同学相处不恰问题
(郑重声明:为遵循心理热线中的保密原则,所有案例分享,都会隐去人物的真实姓名及真实身份,模糊事件。)
案例介绍:
安某,女,某小学六年级学生。个子矮胖,皮肤较黑,双眼先天性斜视,在校成绩一般,较喜欢语文,爱奇思异想。4岁前与母亲生活在家乡河南某市,之后母女跟随父亲到某市,就读幼儿园及小学。安某性格内向,自尊心很强,特别敏感,与人相处显得任性、霸道、易生气,经常讽剌挖苦同学,甚至动手打与其开玩笑的男同学。人际关系不好,常与同学闹别扭,教师问其原因,说的最多的话是“我讨厌他们!”因而,独来独往,不合群,也不愿参加集体活动。常自言自语,或与草木交谈,边抚摸边喃喃自语。
心理咨询师解析:
安某,系独生子女,幼时得到其母及长辈的万般宠爱,加上其先天性的斜视,使得其母因愧疚,而给予其极大的怜爱,只要安某需要,都会无条件地去满足,久而久之,促使其任性、刁蛮、霸道、自私性格的养成,造成与人相处时斤斤计较,吃不得一点亏,否则就大发脾气,因此,难以与他人友好相处。
爱美是人的天性,特别是女孩,随着年龄的增长,安某日渐感受到了自己长相的缺陷,与同龄人比,自惭形秽,这样,漫漫地滋生了自卑心理,觉得自己低人一等,不主动邀别人玩。总是一个人呆呆地坐着或望着某处出神,同时,心理也逐渐变得脆弱和敏感起来,总怀疑同学们都瞧不起自己,私下里在议论自己的长相,所以,与同学之间产生了很大的距离,当其自我感觉他人的言行是有意伤害自己时,马上以攻为守,对对方进行讽剌挖苦,以达到自我保护的目的。



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